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द्वित्व व्यंजन और संयुक्त व्यंजन से बने दो-दो शब्द लिखिए ।
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द्वित्व व्यंजन और संयुक्त व्यंजन से बने दो-दो शब्द लिखिए ।

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दिए गए काव्यांश को ध्यान पूर्वक पढ़िए एवं उस पर आधारित प्रश्न के उत्तर लिखिए। पॉयनि नूपुर मंजु बजैं, कटि किंकिनि कै धुनि की मधुराई। सॉवरे अंग लसै पट पीत, हिये हुलसै बनमाल सुहाई। माथे किरीट बडे दृग चंचल, मंद हँसी मुखचंद जुन्हाई। जै जग-मंदिर-दीपक सुंदर, श्री ब्रज दूलह देव सहाई।। प्रश्न-1 : श्रीकृष्ण को संसार रूपी मंदिर का दीपक क्यों कहा गया है? प्रश्न-2 : काव्यांश का भावार्थ लिखिए।
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दिए गए काव्यांश को ध्यान पूर्वक पढ़िए एवं उस पर आधारित प्रश्न के उत्तर लिखिए। पॉयनि नूपुर मंजु बजैं, कटि किंकिनि कै धुनि की मधुराई। सॉवरे अंग लसै पट पीत, हिये हुलसै बनमाल सुहाई। माथे किरीट बडे दृग चंचल, मंद हँसी मुखचंद जुन्हाई। जै जग-मंदिर-दीपक सुंदर, श्री ब्रज दूलह देव सहाई।। प्रश्न-1 : श्रीकृष्ण को संसार रूपी मंदिर का दीपक क्यों कहा गया है? प्रश्न-2 : काव्यांश का भावार्थ लिखिए।

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”कारतूस’ पाठ के संदर्भ में लेफ्टिनेंट को कैसे पता चला कि हिंदुस्तान में सभी अंग्रेजी शासन को नष्ट करने का निश्चय कर चुके हैं​?
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”कारतूस’ पाठ के संदर्भ में लेफ्टिनेंट को कैसे पता चला कि हिंदुस्तान में सभी अंग्रेजी शासन को नष्ट करने का निश्चय कर चुके हैं​?

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कवि और कोयल के वार्तालाप का संदर्भ स्पष्ट कीजिए।
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कवि और कोयल के वार्तालाप का संदर्भ स्पष्ट कीजिए।

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‘जैसा करोगे वैसा भरोगे’ विषय पर लघु कथा लगभग 100 शब्दों में लिखिए।
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‘जैसा करोगे वैसा भरोगे’ विषय पर लघु कथा लगभग 100 शब्दों में लिखिए।

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‘जिसने आत्मा का रहस्य जान लिया हो।’ (अनेक शब्दों के लिए एक शब्द)
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‘जिसने आत्मा का रहस्य जान लिया हो।’ (अनेक शब्दों के लिए एक शब्द)

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जनसंचार माध्यमों के क्या खतरे है?​ बताइए।
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जनसंचार माध्यमों के क्या खतरे है?​ बताइए।

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‘काश मैं पक्षी होता’ इस विषय पर अनुच्छेद लिखें।
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‘काश मैं पक्षी होता’ इस विषय पर अनुच्छेद लिखें।

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संकट की स्थिति का सामना करने के लिए बच्चों में कौन-कौन से गुण होने चाहिए।
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संकट की स्थिति का सामना करने के लिए बच्चों में कौन-कौन से गुण होने चाहिए।

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साक्षरता अभियान के बारे में जानकारी बताते हुए एक निबंध लिखो।
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साक्षरता अभियान के बारे में जानकारी बताते हुए एक निबंध लिखो।

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आप शोभित हैं और अपने पिताजी से अपने विद्यालय की ओर से शैक्षणिक भ्रमण पर जाने के लिए अनुमति देने के लिए कह रहे हैं। उनसे हुए संवाद को लिखिए।
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आप शोभित हैं और अपने पिताजी से अपने विद्यालय की ओर से शैक्षणिक भ्रमण पर जाने के लिए अनुमति देने के लिए कह रहे हैं। उनसे हुए संवाद को लिखिए।

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एक पड़ोसी, रोज सुबह अखबार मांग कर पढ़ने के लिए ले जाता है। उनके विषय पर पति और पत्नी के बीच हुए संवाद को लगभग 60 शब्दों में लिखिए।
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एक पड़ोसी, रोज सुबह अखबार मांग कर पढ़ने के लिए ले जाता है। उनके विषय पर पति और पत्नी के बीच हुए संवाद को लगभग 60 शब्दों में लिखिए।

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छुट्टियों के सदुपयोग के बारे में दो छात्रों के बीच हुए संवाद को लिखिए।
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छुट्टियों के सदुपयोग के बारे में दो छात्रों के बीच हुए संवाद को लिखिए।

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क्या जीव-जंतुओं को पिंजरे में बंद करके रखना उचित है? अपने विचार लिखिए।
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क्या जीव-जंतुओं को पिंजरे में बंद करके रखना उचित है? अपने विचार लिखिए।

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निम्न पंक्तियों में निहित अलंकारों का नाम बताइए- मेघ आए बड़े बन ठन के संवर के। 1. रहिमन पानी राखिये, बिन पानी सब सून। पानी गए न उबरै, मोती, मानस, चून। 3. ज़रा से लाल केसर से कि जैसे धुल गई हो। 4. कढत साथ ही म्यान ते,असि रिपु तन ते प्राण।
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निम्न पंक्तियों में निहित अलंकारों का नाम बताइए- मेघ आए बड़े बन ठन के संवर के। 1. रहिमन पानी राखिये, बिन पानी सब सून। पानी गए न उबरै, मोती, मानस, चून। 3. ज़रा से लाल केसर से कि जैसे धुल गई हो। 4. कढत साथ ही म्यान ते,असि रिपु तन ते प्राण।

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दूरदर्शन से समाचार मिला है कि पटना के गांधी मैदान में बम विस्फोट हुआ है। वहाँ आपका ननिहाल है। अपने नाना जी और उनके के परिवार का कुशल-क्षेम पूछते हुए उन्हें पत्र लिखिए।।​
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दूरदर्शन से समाचार मिला है कि पटना के गांधी मैदान में बम विस्फोट हुआ है। वहाँ आपका ननिहाल है। अपने नाना जी और उनके के परिवार का कुशल-क्षेम पूछते हुए उन्हें पत्र लिखिए।।​

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कपड़े धोने का साबुन का विज्ञापन तैयार की कीजिए।
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कपड़े धोने का साबुन का विज्ञापन तैयार की कीजिए।

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‘प्रकृति हमारी शिक्षक है।’ स्पष्ट कीजिए।​
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‘प्रकृति हमारी शिक्षक है।’ स्पष्ट कीजिए।​

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जो मनुष्य किसी व्यक्ति की कला पर प्रसन्न होकर उसे कुछ नहीं देता वह किसके समान होता है? (क) पशु से भी अधिक निम्न (ख) पशु के समान (ग) कंजूस व्यक्ति के समान (घ) साधारण मनुष्य के समान
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जो मनुष्य किसी व्यक्ति की कला पर प्रसन्न होकर उसे कुछ नहीं देता वह किसके समान होता है? (क) पशु से भी अधिक निम्न (ख) पशु के समान (ग) कंजूस व्यक्ति के समान (घ) साधारण मनुष्य के समान

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अगर चिड़िया और शार्क बोल पाती तो उनके बीच क्या वार्तालाप होता। एक काल्पनिक संवाद लिखिए।
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अगर चिड़िया और शार्क बोल पाती तो उनके बीच क्या वार्तालाप होता। एक काल्पनिक संवाद लिखिए।

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अपनी माताजी के धीरे-धीरे स्वस्थ होने का समाचार देते हुए अपने पिताजी को पत्र लिखिए। ​
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अपनी माताजी के धीरे-धीरे स्वस्थ होने का समाचार देते हुए अपने पिताजी को पत्र लिखिए। ​

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कवि ने सही वक्त पर जागने की बात क्यों कही है? (क) दिन का समय गुजर जाएगा। (ख) फिर उसके जागने का फायदा नहीं होगा। (ग) वह दुनिया के मुकाबले में पिछड़ जाएगा। (घ) वह आलसी बन जाएगा
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कवि ने सही वक्त पर जागने की बात क्यों कही है? (क) दिन का समय गुजर जाएगा। (ख) फिर उसके जागने का फायदा नहीं होगा। (ग) वह दुनिया के मुकाबले में पिछड़ जाएगा। (घ) वह आलसी बन जाएगा

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‘बेवक्त जागने’ का परिणाम क्या होता है? (कविता – इसे जगाओ)
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‘बेवक्त जागने’ का परिणाम क्या होता है? (कविता – इसे जगाओ)

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‘भई, सूरज’ में ‘भई’ संबोधन किस प्रकार का है- (क) औपचारिक (ख) आदरसूचक (ग) श्रद्धासूचक (घ) आत्मीय​
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‘भई, सूरज’ में ‘भई’ संबोधन किस प्रकार का है- (क) औपचारिक (ख) आदरसूचक (ग) श्रद्धासूचक (घ) आत्मीय​

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दिए गए वाक्यों का वाच्य परिवर्तन करें। 1. माँ द्वारा परंपरा से हट कर सीख दी जा रही है । (कर्तृवाच्या) 2. आओ पेड़ की छाया में बैठें। (भाववाच्य) 3. मैंने तुम्हारी समस्याओं को लेखन का विषय बनाया है। (कर्मवाच्य)
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दिए गए वाक्यों का वाच्य परिवर्तन करें। 1. माँ द्वारा परंपरा से हट कर सीख दी जा रही है । (कर्तृवाच्या) 2. आओ पेड़ की छाया में बैठें। (भाववाच्य) 3. मैंने तुम्हारी समस्याओं को लेखन का विषय बनाया है। (कर्मवाच्य)

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वह उसकी ओर देखती है। इस वाक्य को ‘अपूर्ण भूतकाल’ में बदलें।
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वह उसकी ओर देखती है। इस वाक्य को ‘अपूर्ण भूतकाल’ में बदलें।

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वर्तमान समय में विद्यार्थी की स्थिति पर निबंध लिखें।
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वर्तमान समय में विद्यार्थी की स्थिति पर निबंध लिखें।

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मृदुला गर्ग ने शिक्षा मे अपना योगदान कैसे दिया?
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मृदुला गर्ग ने शिक्षा मे अपना योगदान कैसे दिया?

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1. मानव मन की कमजोरी के क्या कारण हैं ? 2. ज्वालाएं किसके प्रतीक के रूप में हैं? 3. उत्तेजित मन कब शान्त होता हैं ? 4. कठिनाई के क्षण हमें क्या करना चाहिए ? 5. फूल व कांटे बोने से क्या आशय है ?
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1. मानव मन की कमजोरी के क्या कारण हैं ? 2. ज्वालाएं किसके प्रतीक के रूप में हैं? 3. उत्तेजित मन कब शान्त होता हैं ? 4. कठिनाई के क्षण हमें क्या करना चाहिए ? 5. फूल व कांटे बोने से क्या आशय है ?

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‘ मर्म को छूना’ इस मुहावरे का अर्थ पहचानकर लिखिए। (क) हँसी उडाना (ख) हृदय को छूना (ग) दुखित होना
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‘ मर्म को छूना’ इस मुहावरे का अर्थ पहचानकर लिखिए। (क) हँसी उडाना (ख) हृदय को छूना (ग) दुखित होना

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“मकान के लिए नक्शा पसंद करना हमारी संस्कृति का परिचायक है।’ ऐसा इसलिए कहा गया है क्योंकि-(क) घर हमारी सभ्यता की पहचान है। (ख) अन्य लोगों से जोड़ने का माध्यम है। (ग) नक्शे के बिना मकान बनाना कठिन है। (घ) हमारी सोच-समझ को उजागर करता है।”
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“मकान के लिए नक्शा पसंद करना हमारी संस्कृति का परिचायक है।’ ऐसा इसलिए कहा गया है क्योंकि-(क) घर हमारी सभ्यता की पहचान है। (ख) अन्य लोगों से जोड़ने का माध्यम है। (ग) नक्शे के बिना मकान बनाना कठिन है। (घ) हमारी सोच-समझ को उजागर करता है।”

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बुजुर्ग और बच्चों को एक-दूसरे से क्या जानने और सीखने को मिलता है?
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बुजुर्ग और बच्चों को एक-दूसरे से क्या जानने और सीखने को मिलता है?

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बच्चे अपने आप को बीमारी से कैसे बचा सकेंगे ?
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बच्चे अपने आप को बीमारी से कैसे बचा सकेंगे ?

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पायो जी मैंने नाम रतन धन पायो। वस्तु अमोलक दई म्हारे सतगुरू, किरपा कर अपनायो॥ जनम-जनम की पूँजी पाई, जग में सभी खोवायो। खरच न खूटै चोर न लूटै, दिन-दिन बढ़त सवायो।। सत की नाँव खेवटिया सतगुरू, भवसागर तर आयो। ‘मीरा’ के प्रभु गिरिधर नागर, हरख-हरख जस गायो॥ मीरा के इस पद का भावार्थ लिखिए।
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पायो जी मैंने नाम रतन धन पायो। वस्तु अमोलक दई म्हारे सतगुरू, किरपा कर अपनायो॥ जनम-जनम की पूँजी पाई, जग में सभी खोवायो। खरच न खूटै चोर न लूटै, दिन-दिन बढ़त सवायो।। सत की नाँव खेवटिया सतगुरू, भवसागर तर आयो। ‘मीरा’ के प्रभु गिरिधर नागर, हरख-हरख जस गायो॥ मीरा के इस पद का भावार्थ लिखिए।

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नेहरू जी स्मारकों, गुफाओं तथा इमारतों की ओर आकर्षित होते थे। स्मारकों, गुफाओं तथा इमारतों के सहारे अपने देश का इतिहास जानने की कोशिश करते थे। कैसे? अपने विचार लिखिए।
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नेहरू जी स्मारकों, गुफाओं तथा इमारतों की ओर आकर्षित होते थे। स्मारकों, गुफाओं तथा इमारतों के सहारे अपने देश का इतिहास जानने की कोशिश करते थे। कैसे? अपने विचार लिखिए।

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धरती स्वर्ग समान’ कविता में कवि ने धरती को स्वर्ग बनाने की संभावनाओं के प्रति आशावादी दृष्टिकोण अपनाया है। – स्पष्ट कीजिए।
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धरती स्वर्ग समान’ कविता में कवि ने धरती को स्वर्ग बनाने की संभावनाओं के प्रति आशावादी दृष्टिकोण अपनाया है। – स्पष्ट कीजिए।

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दुर्गा पूजा पर 100 शब्दों में एक अनुच्छेद लिखें।
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दुर्गा पूजा पर 100 शब्दों में एक अनुच्छेद लिखें।

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घोड़ा-गाड़ी शब्द का तत्सम, तद्भव, देशज और विदेशज शब्द क्या होंगे?
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घोड़ा-गाड़ी शब्द का तत्सम, तद्भव, देशज और विदेशज शब्द क्या होंगे?

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खेलों के महत्व पर अनुच्छेद लिखिए।
हिंदी

खेलों के महत्व पर अनुच्छेद लिखिए।

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‘आपका पाला हुआ प्राणी लापता हो गया है।’ इस विषय पर अपने विचार लिखिए।
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‘आपका पाला हुआ प्राणी लापता हो गया है।’ इस विषय पर अपने विचार लिखिए।

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झपटमारी करते हुए जब चोर पकड़ा गया। (रिपोर्ट राइटिंग करें)
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झपटमारी करते हुए जब चोर पकड़ा गया। (रिपोर्ट राइटिंग करें)

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लहरों के आने पर काई की दशा कैसी हो जाती है?
हिंदी

लहरों के आने पर काई की दशा कैसी हो जाती है?

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महामाया कौन सा समास है?
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महामाया कौन सा समास है?

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पिंजरे में बंद पक्षी और आज़ाद पक्षी के बीच संवाद लिखिए।
संवाद लेखन

पिंजरे में बंद पक्षी और आज़ाद पक्षी के बीच संवाद लिखिए।

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नौकर और मालिक के मध्य वेतन वृद्धि को लेकर संवाद लिखिए।
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नौकर और मालिक के मध्य वेतन वृद्धि को लेकर संवाद लिखिए।

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बुखार से पीड़ित रोगी और डॉक्टर के बीच संवाद लिखिए।
संवाद लेखन

बुखार से पीड़ित रोगी और डॉक्टर के बीच संवाद लिखिए।

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पशु-प्रवृत्ति में कौन समास है?
हिंदी

पशु-प्रवृत्ति में कौन समास है?

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बड़े-बड़े मोती से आँसू में कौन सा अलंकार है?
हिंदी

बड़े-बड़े मोती से आँसू में कौन सा अलंकार है?

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चॉक और ब्लैकबोर्ड के बीच संवाद लिखें।
हिंदी

चॉक और ब्लैकबोर्ड के बीच संवाद लिखें।

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विद्यार्थियों के लिए योग साधना शिविर का आयोजन करने हेतु सूचना लिखें।
हिंदी

विद्यार्थियों के लिए योग साधना शिविर का आयोजन करने हेतु सूचना लिखें।

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लोकतंत्र में चुनाव का महत्व (निबंध)
हिंदी

लोकतंत्र में चुनाव का महत्व (निबंध)

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इन पदों में समास बताइए — 1. चन्द्रमौलि 2. दिनकर 3. प्राप्तांक 4. सूर्योदय।
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इन पदों में समास बताइए — 1. चन्द्रमौलि 2. दिनकर 3. प्राप्तांक 4. सूर्योदय।

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‘निर्झरी’ और ‘निर्झर’ संधि विच्छेद क्या होगा? संधि का भेद भी बताएं।
व्याकरण

‘निर्झरी’ और ‘निर्झर’ संधि विच्छेद क्या होगा? संधि का भेद भी बताएं।

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शरण-स्थली में कौन-सा समास है?
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शरण-स्थली में कौन-सा समास है?

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दिए गए उपसर्ग से दो-दो शब्द बनाइए- (क) पुनर् (ख) हर (ग) सम् (घ) कु (च) अ (छ) बिन (ज) प (ङ) स्व
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दिए गए उपसर्ग से दो-दो शब्द बनाइए- (क) पुनर् (ख) हर (ग) सम् (घ) कु (च) अ (छ) बिन (ज) प (ङ) स्व

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अपनी पाठशाला में मनाए गए ‘पर्यावरण रक्षा दिन समारोह’ के बारे में वृत्तांत लेखन लिखिए​।
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अपनी पाठशाला में मनाए गए ‘पर्यावरण रक्षा दिन समारोह’ के बारे में वृत्तांत लेखन लिखिए​।

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अग्निः काष्ठाज्जायते मथ्यमानात् भूमिः तोयं खन्यमाना ददाति । सोत्साहानां नास्त्यसाध्यं नराणाम् मार्गारब्धाः सर्वयत्नाः फलन्ति ।। अर्थ लिखें (हिंदी & English)
Sanskrit

अग्निः काष्ठाज्जायते मथ्यमानात् भूमिः तोयं खन्यमाना ददाति । सोत्साहानां नास्त्यसाध्यं नराणाम् मार्गारब्धाः सर्वयत्नाः फलन्ति ।। अर्थ लिखें (हिंदी & English)

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‘शिव-पुराण’ में कौन सा समास है?
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‘शिव-पुराण’ में कौन सा समास है?

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दिए गए वाक्यों में से संज्ञा शब्दों को अलग करके उनके भेद लिखिए। (1) पत्रकार मित्र ने साहसिक किस्से सुनाए। (2) वहाँ पंडित नेहरू उपस्थित थे (3) वीरता पुरस्कार दिए गए। (4) एक पटाखा शामियाने पर गिरा। (5) सिलेंडर से रेगुलेटर बंद किया।
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दिए गए वाक्यों में से संज्ञा शब्दों को अलग करके उनके भेद लिखिए। (1) पत्रकार मित्र ने साहसिक किस्से सुनाए। (2) वहाँ पंडित नेहरू उपस्थित थे (3) वीरता पुरस्कार दिए गए। (4) एक पटाखा शामियाने पर गिरा। (5) सिलेंडर से रेगुलेटर बंद किया।

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‘घनश्याम’ में कौन सा समास है? (1) द्विगु समास (2) द्वंद समास (3) बहुव्रीहि समास (4) तत्पुरुष समास (5) कर्मधारण्य समास
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‘घनश्याम’ में कौन सा समास है? (1) द्विगु समास (2) द्वंद समास (3) बहुव्रीहि समास (4) तत्पुरुष समास (5) कर्मधारण्य समास

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गाना-बजाना में कौन-सा समास है?
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गाना-बजाना में कौन-सा समास है?

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नवीन जीवन-दृष्टि एवं विचारों के प्रसार के लिए हमारे अंदर किन-किन गुणों का होना आवश्यक है? और क्यों?​
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नवीन जीवन-दृष्टि एवं विचारों के प्रसार के लिए हमारे अंदर किन-किन गुणों का होना आवश्यक है? और क्यों?​

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विश्व-नागरिक होने की भावना ही व्यक्ति के मन में सच्ची मानवता का संचार करती है। इस पर अपने विचार लिखिए।
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विश्व-नागरिक होने की भावना ही व्यक्ति के मन में सच्ची मानवता का संचार करती है। इस पर अपने विचार लिखिए।

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सरसों की फसल से वातावरण पर क्या प्रभाव पड़ा है । (पाठ – ग्राम श्री )
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सरसों की फसल से वातावरण पर क्या प्रभाव पड़ा है । (पाठ – ग्राम श्री )

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वृक्ष विहीन पहाड़ किस प्रकार मनुष्य को नुकसान पहुंचाते हैं?
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वृक्ष विहीन पहाड़ किस प्रकार मनुष्य को नुकसान पहुंचाते हैं?

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‘नीलकमल’ शब्द का कौन सा रूप है? (रचना के आधार पर)
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‘नीलकमल’ शब्द का कौन सा रूप है? (रचना के आधार पर)

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प्रेमचंद की कहानियों का विषय समयानुकूल बदलता रहा, कैसे ? स्पष्ट कीजिए।
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प्रेमचंद की कहानियों का विषय समयानुकूल बदलता रहा, कैसे ? स्पष्ट कीजिए।

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कालिदास मार्ग उज्जैन में रहने वाली तन्वी की ओर से छात्रावास में रहने वाले भाई को नियमित व्यायाम का महत्व बताते हुए पत्र लिखिए।
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कालिदास मार्ग उज्जैन में रहने वाली तन्वी की ओर से छात्रावास में रहने वाले भाई को नियमित व्यायाम का महत्व बताते हुए पत्र लिखिए।

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आप और आपका मित्र दोनों सड़क पार करके बाजार जाना चाहते थे, परंतु कुछ मोटर साइकिल सवार लाल बत्ती की परवाह न करके जा रहे थे। इससे पैदल यात्रियों को असुविधा हो रही थी। इस संबंध में आपके मित्र के साथ जो बातचीत हुई उसे संवाद रूप में लिखिए।
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आप और आपका मित्र दोनों सड़क पार करके बाजार जाना चाहते थे, परंतु कुछ मोटर साइकिल सवार लाल बत्ती की परवाह न करके जा रहे थे। इससे पैदल यात्रियों को असुविधा हो रही थी। इस संबंध में आपके मित्र के साथ जो बातचीत हुई उसे संवाद रूप में लिखिए।

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अपनी प्रिय पुस्तक पर दो सहेलियों रानी और मीरा के बीच हुई बातचीत को संवाद रूप में लिखिए।
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अपनी प्रिय पुस्तक पर दो सहेलियों रानी और मीरा के बीच हुई बातचीत को संवाद रूप में लिखिए।

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जन-धन योजना में बचत को बढ़ावा देने के लिए बैंक कर्मी तथा ग्रामीण के मध्य संवाद लिखिए।
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जन-धन योजना में बचत को बढ़ावा देने के लिए बैंक कर्मी तथा ग्रामीण के मध्य संवाद लिखिए।

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ग्लोबल वार्मिंग के खतरों से आगाह करते हुए इसकी रोकथाम हेतु क्या क्या प्रयास किए जा सकते है इस विषय पर अपनी सखी को पत्र लिखिये?
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ग्लोबल वार्मिंग के खतरों से आगाह करते हुए इसकी रोकथाम हेतु क्या क्या प्रयास किए जा सकते है इस विषय पर अपनी सखी को पत्र लिखिये?

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‘गिल्लू’ पाठ में लेखिका की मानवीय संवेदना अत्यंत प्रेरणादायक है । टिप्पणी लिखिए ।
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‘गिल्लू’ पाठ में लेखिका की मानवीय संवेदना अत्यंत प्रेरणादायक है । टिप्पणी लिखिए ।

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‘गिरी का गौरव गाकर झर-झर’ इस पंक्ति में कौन सा अलंकार है?
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‘गिरी का गौरव गाकर झर-झर’ इस पंक्ति में कौन सा अलंकार है?

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‘इस कक्षा में बीस छात्र हैं।’ ये वाक्य सकर्मक है या अकर्मक?
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‘इस कक्षा में बीस छात्र हैं।’ ये वाक्य सकर्मक है या अकर्मक?

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‘आलोक माँ के लिए दवा लाया।’ वाक्य में कौन सा कारक प्रयुक्त होता है?
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‘आलोक माँ के लिए दवा लाया।’ वाक्य में कौन सा कारक प्रयुक्त होता है?

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‘आज आचार्य को सुन्दर भाषण देना पड़ा।’ इस वाक्य में कौन सा वाच्य है?
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‘आज आचार्य को सुन्दर भाषण देना पड़ा।’ इस वाक्य में कौन सा वाच्य है?

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अनुच्छेद लेखन व संवाद लेखन में अंतर बताएं।
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अनुच्छेद लेखन व संवाद लेखन में अंतर बताएं।

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‘असहायता’ शब्द का समास विग्रह करें और समास का भेद बताएं।
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‘असहायता’ शब्द का समास विग्रह करें और समास का भेद बताएं।

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पिंजरे मे बंद पक्षी खुश क्यों नही है?​ (हम पंछी उन्मुक्त गगन के)
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पिंजरे मे बंद पक्षी खुश क्यों नही है?​ (हम पंछी उन्मुक्त गगन के)

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आपके विद्यालय में मनाए गए ‘पेड़ बचाओ पेड़ लगाओ’ उत्सव के बारे में एक वृत्तांत लेखन कीजिए।
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आपके विद्यालय में मनाए गए ‘पेड़ बचाओ पेड़ लगाओ’ उत्सव के बारे में एक वृत्तांत लेखन कीजिए।

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आजकल अभिभावकों का अपनी संतान के साथ कैसा संबंध बनता जा रहा है। इस बारे में अपने विचार लिखें।
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आजकल अभिभावकों का अपनी संतान के साथ कैसा संबंध बनता जा रहा है। इस बारे में अपने विचार लिखें।

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चाचा जी को अपने जन्मदिन पर आने का आग्रह करते हुए करते हुए पत्र लिखें।
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चाचा जी को अपने जन्मदिन पर आने का आग्रह करते हुए करते हुए पत्र लिखें।

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कुंवर नाराणय द्वारा रचित कविता ‘आदमी का चेहरा’ पर टिप्पणी कीजिए।
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कुंवर नाराणय द्वारा रचित कविता ‘आदमी का चेहरा’ पर टिप्पणी कीजिए।

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प्रधानाचार्य को पत्र लिखकर अनुरोध कीजिए कि विद्यालय में अधिक से अधिक पेड़ पौधे लगाए जाएं।
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प्रधानाचार्य को पत्र लिखकर अनुरोध कीजिए कि विद्यालय में अधिक से अधिक पेड़ पौधे लगाए जाएं।

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पिताजी को पत्र लिखकर बताइए कि ग्रीष्म ऋतु में पिकनिक मनाना चाहते हैं ?
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पिताजी को पत्र लिखकर बताइए कि ग्रीष्म ऋतु में पिकनिक मनाना चाहते हैं ?

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वाच्य पहचानकर लिखिए। 1. अर्जुन ने चिड़िया की आँख पर निशाना लगाया। 2. शिष्यों ने गुरुजनों के पैर छुए। 3. किसानों द्वारा फसल बोई गई। 4. राष्ट्रपति द्वारा उद्घाटन किया गया। 5. प्रधानाचार्य द्वारा पुरस्कार वितरित किए गए। 6. आज कक्षा में नया पाठ पढ़ाया गया। 7. नानी से अब कहानी सुनाई नहीं जाती। 8. वह जोर-जोर से हँसने लगा। 9. उससे कोई काम नहीं किया जाता। 10. वे हँसी-मज़ाक सहन नहीं करते थे।
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वाच्य पहचानकर लिखिए। 1. अर्जुन ने चिड़िया की आँख पर निशाना लगाया। 2. शिष्यों ने गुरुजनों के पैर छुए। 3. किसानों द्वारा फसल बोई गई। 4. राष्ट्रपति द्वारा उद्घाटन किया गया। 5. प्रधानाचार्य द्वारा पुरस्कार वितरित किए गए। 6. आज कक्षा में नया पाठ पढ़ाया गया। 7. नानी से अब कहानी सुनाई नहीं जाती। 8. वह जोर-जोर से हँसने लगा। 9. उससे कोई काम नहीं किया जाता। 10. वे हँसी-मज़ाक सहन नहीं करते थे।

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हिमाचल प्रदेश में जंगल से पेड़ काटने की अनुमति के लिए प्रार्थना पत्र किस वन अधिकारी को लिखा जाएगा?
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विद्यालय में स्वच्छ शौचालय के बारे में बात करते हुए शौचालय की सफाई की शिकायत करते हुए एक पत्र लिखें।
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‘सफलता’ का जीवन में कितना महत्व है? सफलता पर 10 वाक्य लिखें।
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वृक्षारोपण के संबंध में पिता और पुत्र के बीच हुए संवाद को लिखिए।
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‘यथार्थता’ शब्द में कौन सा प्रत्यय होगा, बताइए।
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मृदुला गर्ग 15 अगस्त 1947 का स्वतंत्रता समारोह देखने क्यों नहीं जा सकी?
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‘आज्ञा’, ‘अवज्ञा’, ‘ज्ञानी’, ‘विद्वान’ इन शब्दों का वर्ण-विच्छेद करें।
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मुहावरों का अर्थ और वाक्यों में प्रयोग कीजिए 1. आँचल में छिपा लेना 2. आँसुओं का समुद्र उमड़ना
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माताजी ने पत्र लिखा कौन सा काल है?
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‘मधुरस’ मे कौन सा समास है?
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बस्ते का बोझ कम होने पर प्रसन्नता व्यक्त करते हुए माँ-बेटी के बीच हुए संवाद को लिखिए।
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‘प्रत्युत्तर’ शब्द में से मूल शब्द व उपसर्ग अलग-अलग करें।
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प्रकृति और मनुष्य के बीच हुए एक संवाद को लिखें।
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